“孩子，你看我来做，用力把下面的土翻上来，这样很多杂草也就一起拔起来了，学会了吗?”种了一辈子菜的倪大爷最近接到了一份特殊工作——教尼山镇曼山小学的孩子们种菜。

“我们鼓励孩子参与农耕活动，目的并不是让他们学会种地，而是引导他们认识到劳动的辛苦，体会劳动的光荣，体验劳动的快乐。”吴村镇小学指导教师王亚伟说。

在曲阜市时庄街道中学乡村“复兴少年宫”非遗文化体验课上，“非遗传承人”常凤英老师正在手把手地教授孩子们剪纸技艺。一张红纸、一把剪刀、一双巧手、一份匠心，剪出玲珑世界，不仅丰富了学生的校园文化生活，提高了学生的艺术修养，更让剪纸这项非遗文化“活”了起来。

“通过这样的实践课程，学生们能够在感受剪纸魅力的同时，深入学习传统文化，‘文化’这一抽象名词能够更好地被学生们理解，文化才能接续传承。”时庄街道中学校长朱明新表示。

在曲阜，教学过程并不拘泥于任何一种空间或形式，丰富而厚重的文化资源，为曲阜立德树人提供了得天独厚的土壤，各乡村“复兴少年宫”依托新时代文明实践阵地，通过精心策划国学诵读和各类传统文化技艺传承等课程，让孩子们在优秀传统文化的浸润中积累知识、增长才干;通过设置亲身体验劳动技艺等项目，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神。实现活动内容的多元化、日常化和常态化，促进学生德智体美劳全面发展。

52岁的陈向阳是一名围棋老师，几个月前他加入了“传统文化进社区”公益队伍，在社区里教授孩子们围棋课程，最近他又开始通过“惠心课堂”录制线上课程教授孩子们。陈向阳说：“‘授以棋艺，受益其外’，学习围棋能够让孩子在接受优秀传统文化熏陶的同时，提高思维水平，磨炼性格。通过网上对弈平台练习，让孩子在家就能学习围棋，丰富了他们的学习内容和精神生活。”

“惠心课堂”是由曲阜市委宣传部联合惠心社会工作服务中心推出的公益“云课堂”。面对疫情防控新形势，精心设计内容，由专业教师录制国学讲堂、舞蹈课、八段锦、太极拳等20多类课程，“时间安排上，早晨是国学经典诵读，下午是各类不同的课程，晚上是亲子活动。”志愿者张冉冉介绍。

除了发挥惠心社会工作服务中心等社会组织作用，曲阜不断整合各类网络资源，在“今日曲阜”APP、微信公众号和抖音等平台开展经典诵读、传统文化课堂、心理疏导等线上优质课程，精心组织“儒韵秋声·古诗文网络诵读”“爱读书、读经典、共传承”短视频大赛，通过优质网络内容供给，大力弘扬网络正能量，不断强化网络育人的重要作用。

今年以来，曲阜以深入推进优秀传统文化“两创”为抓手，将立德树人资源有效融入到教育教学、课程实施、日常生活等诸多教育资源中，从广处拓展，线上线下同频共振，扎实推进全方位科学育人，为新时代青少年的健康发展提供新思路。

央广网曲阜(记者潘可鑫 通讯员魏舒敏)